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一个越用越上瘾的写作法“六顶思考帽”，写到停不下来！（附例文解析）
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嗨！这里是温心的第245篇写作笔记~今日分享：六顶思考帽
看到一个有趣且很好用的写作方法，分享给大家：
六顶思考帽是“创新思维学之父”爱德华·德·博诺博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。
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在《元写作》这本书中，作者把这个方法转换成了一个实用的写作方法，适合观点文、新媒体文、记叙文、报告等多种文体，还可以提高写作效率，而且还能避免卡文哦！
书中一带而过，我又来扩充了一下，一起看看~
一、白帽子：陈述事实（收集素材）
书中给出的第一步是陈述事实。写作要陈述，无论是故事还是理论，都要表明作者自己的观点。
但在第一步陈述事实的过程中，我们还需要同时做好收集素材的工作，这样在之后的写作过程中就能省去不少麻烦。
这里我们需要做的是
1，确认主题
2，收集相关素材（素材可以从书上、其他信息平台或网络搜索获取，这个时候素材可以多准备一些，先不去否定，留着备用。）
二、红帽子：措施或目标选择（找到文章的灵魂）
当素材堆积如山时，想要选出适合这篇文章的，可以问问自己：这篇文章到底要为读者解决什么问题？然后给出确切的解决方案。
比如关于阅读的文章中，可以给出具体做法“与其年复一年立flag，不如试试每天抢回30分钟阅读时间。”
这里就把模糊的多读书具体成了每天读30分钟。 像我平时写的干货文也都会给出具体操作方法，方便读者做出尝试。
三、黑帽子：负面因素（找出多种可能性）
如果不想被骂，这一步一定要做。
我们面对的读者是各类人群，每个人都有不同情况，所以在我们提出一个观点的时候，在文中尽可能多地列出不同观点，给自己当一回杠精，然后逐个解决，做出回答。
这样文章可以适合更多读者，还可以避免受到过多质疑。
像我每天分享写作方法，但是这些方法并不是每个都适合所有写作者，所以我会尽量全面尽量多地分享，大家可以去选择适合自己的。
比如还是读书的问题，每天抽出30分钟时间读书，可能会有读者质疑：
“每天要上班加班、带孩子做家务，饭都没时间吃，哪有时间看书啊？”
或者“每天才看半小时，能有什么用”
列举出这些反面问题，这也就成了写作大纲的一部分，提前在文中把问题解决掉。
增加了“黑帽子”的部分后，能使文章说服力倍增。
四、黄帽子：正面因素（强化主题）
把负面问题摆在前面先解决掉，然后就可以再去深层论证自己的观点了。这样的文章逻辑过硬，还能在开头吸引读者继续看下去。
例如上面我们提出的阅读问题，可以给出论证：“你可能不知道，每天30分钟足够每月消化两本300页的书，相当于每年在通勤路上就能建成一座私人图书馆。”
先质疑再解决，不仅诠释角度更全面，还能避免评论区“打脸”。
五、绿帽子：解决办法
在前文中，我们已经抛出了核心观点，并且提出质疑，解决质疑，接下来该是给出具体解决办法的时候了。
把办法放在这个时候出现，可以作为文章的高潮压轴出场。
像我的文章经常会用这样的方法
“写文卡文怎么办？”“没有灵感怎么办？”“讲故事逻辑混乱怎么办？”——可以用故事八步法、九宫格写作法等等，然后具体讲述，把高深的概念转换成通俗易通可操作的“白话方法”。
这也是读者点开这篇文章的目的。只抛问题不去解决，就会变成标题党哦！
六、蓝帽子：总结
全文结束，自己的观点都已经解释清楚，结尾的会后再去归纳总结一下，或者呼吁践行。
一方面可以重新表明观点，捋顺逻辑，另一方面可以帮助读者回顾全文，加深印象。
同时一个吸睛结尾也能获得读者青睐，持续关注哦！
下图是例文解析，大家可以对照方法直观感受一下在写作中是如何应用的。（例文只为演示方法，会放大方法使用部分，其他不完善之处请忽略）
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最后，我们的结尾也来做一下总结吧：
1. 白帽子：用权威调查报告数据+生活场景观察，建立真实讨论基础
2. 红帽子：将模糊概念转化为可衡量的具体目标
3. 黑帽子：用具体生活案例展现真实存在的实施障碍
4. 黄帽子：用数字对比+成功案例+生活化收益增强动力
5. 绿帽子：提供可立即操作的三个层次解决方案
6. 蓝帽子：用具体行动号召收尾，创造即刻开始的仪式感
下次写作的时候可以这样做：
1. 确认核心观点，收集素材（白帽）
2. 确定具体目标，并将目标“可视化”（红帽）
3. 预想读者会在评论区质疑你的所有问题（黑帽）
4. 回应质疑，强化主题（黄帽）
5. 给出具体践行方法（绿帽）
6. 总结全文，重新点题，呼吁践行（蓝帽）
#写作#阅读#文章#写作方法
//正文结束//
我是温心，一个善于把问题简单化的“中年少女”~
干货分享不易，感谢阅读！
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WINTER
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